분류 관찰 변별 집중력 순발력 등에 도움이 되는 보드게임인 카드보드게임 피카독의 게임 방법에 대해서는 전에 소개한 적이 있습니다. 피카독 보드게임의 원래 룰에 대한 것은 아래 포스팅 내용을 참고해 주세요.
지금 소개하려는 게임 방법은 요즘처럼 코로나로 인해 비대면 또는 비접촉 보드게임 수업을 요구받는 상황에서 원래 게임의 룰을 살리면서 비접촉 또는 비대면으로 수업 가능한 방법입니다.
피카독 비대면 비접촉 보드게임 수업하기
피카독 비접촉 보드게임 사전 준비물
피카독 카드 16장으로 구성된 A4용지 1장, 창체 카드를 활용한 1~16 숫자 카드
나눠 준 피카독 카드들을 살펴보면서 직접 다른 조건들을 찾아보게 합니다. 카드들이 뭐가 다른지 물어보면 아이들이 잘 찾아서 대답을 잘 해줍니다. 피카독 카드에서 다른 조건은 크기, 선글라스, 팝콘, 오른손, 색 이렇게 5가지 입니다.
참고로 얘기하면 5가지 조건이라서 2의 5 제곱인 32가지 다른 카드가 가능하고 그래서 피카독 카드에는 모두 32장의 다른 카드가 존재합니다. 32장을 모두 넣어서 하기에는 한 장에 담기지도 않고 아이들이 찾기도 어렵기 때문에 16장씩 나누어 활동지를 두 장 만들었습니다. 실제 활용은 1장만 했고요. 여러 차시로 수업해야 할 경우 두 가지 활동지를 활용해서 수업하면 최소 2차시 수업은 가능합니다.
피카독 비접촉 보드게임 게임방법
1. 1~16까지의 숫자카드와 피카독 카드 종이를 나누어주고 문제를 풀 준비를 합니다.
2. 예를 통해 게임 진행 방법에 대한 이해를 돕습니다.
“기준 카드는 1번입니다. 1번 카드를 기준으로 조건이 한 가지만 다른 카드가 정답입니다. 답이 되는 카드 2장을 찾아 보세요.” 찾을 시간 충분히 준 후 찾은 카드를 동시에 들게 한 후 오답의 경우도 왜 답이 되지 않는지 설명합니다. 반별로 이해도가 달라서 예시 문제 수를 조정하며 대략 3번 정도 예시 문제를 풀면 이해 잘 합니다.
3. 칠판에 학생들 이름도 다 적은 후에 1차 문제는 기준카드 번호를 부르고 답이 되는 카드를 찾는 문제들로 여러 라운드를 진행합니다.
4. 이제 피카독 원래 게임처럼 기준 카드 문제를 불러 주면 카드 위에 카드를 쌓는 형태의 문제도 진행하고 인원이 적을 경우 모두 답을 확인해 정답이 맞을 경우 카드수만큼 점수를 주는 형태를 진행합니다. 인원이 많을 경우 일정 시간을 주고 가장 길게 찾은 세 명의 카드만 앞으로 가져와서 함께 답이 되는지 확인하고 점수를 줍니다.
=> 연속찾기라는 것은 예를 들어 기준카드가 1번입니다라고 문제가 주어지면 1번 카드를 들고 1번을 기준으로 답이 되는 카드를 찾습니다. 1번 카드 기준 답이 5번, 12번이 가능하다면 내가 5번이나 12번 중 선택해서 1번 카드 위에 올리고 올린 카드가 다시 기준 카드가 되는 형태의 진행을 의미합니다. 피카독 원래 게임과 같은 진행 방식이지만 차이는 카드를 올리는 것이 아니라 숫자 카드를 올린다는 차이가 있습니다.
5. 수업 시간을 고려해서 라운드를 조절하고 수업내용 정리 후 수업 마무리합니다.
문제번호 |
답 |
문제번호 |
답 |
1 |
7, 14 |
9 |
7, 8 |
2 |
5, 7, 8, 16 |
10 |
11, 12 |
3 |
4, 13, 15 |
11 |
6, 10 |
4 |
3, 14 |
12 |
6, 10 |
5 |
2, 13, 15 |
13 |
3, 5, 16 |
6 |
8, 11, 12 |
14 |
1, 4 |
7 |
1, 2, 9 |
15 |
3, 5, 7 |
8 |
2, 6, 9 |
16 |
2, 13 |
두 번째 유형의 문제인 순서대로 답이 되는 것을 찾는 문제의 경우 전체 인원이 10명을 넘을 경우 가장 길게 찾은 사람 세 사람만 답이 맞는지 확인한 후 성공일 경우 3, 2, 1점으로 점수를 줬으며 인원이 9명 이하일 경우에는 모든 친구들의 답을 확인해서 진행하기도 했습니다. 이 점수 방식 역시 수업상황에 맞게 조절하면 됩니다.
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